2-B. Preguntas planteadas al inicio del semestre. UNIDAD II Y III

Durante el curso he aprendido muchas cosas y a la vez he reforzado cada una de mis perspectivas sobre los Derechos Humanos, ya que son todos aquellos bienes que debemos poseer por el simple hecho de ser seres humanos, eso es bueno, puesto que a lo largo de la historia, y en la actualidad es triste ver problemas como la marginación, discriminación, racismo, genocidios y muchas cosas que sobajan al pueblo y pisotean sus derechos fundamentales, porque los derechos humanos no es algo nuevo, sino al contrario es algo de tiempo atrás, ya que como lo he mencionado son esenciales para la vida del ser humano por que sin ellos las personas no podrían desarrollarse física, psicológica o culturalmente, sin embargo en México estos derechos no se respetan, por lo que existen una serie de atrocidades, atropellos, discriminación, muertes etc. También puedo mencionar que algunas de sus características fundamentales es que son permanentes, universales, inherentes, generales, amplitud protectora, progresividad, internacionalización, inalienables, indivisibles, incondicionales, imprescriptibles e integrales, así también existen tres generaciones la primera son los derechos civiles y políticos que son los encargados de formar parte de la libertad y autonomía de cada persona, la segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales que son atributos que implican la satisfacción de necesidades que corresponden al bienestar social y por último los derechos colectivos, que son aquellos que tiene de forma exclusiva ciertos grupos que forman minorías o mayorías cultural y étnicamente, de estos rubros puedo decir que los derechos humanos son fundamentales en las sociedades modernas para evitar los abusos que aun así hoy en día se siguen apreciando, aunque con más sensatez, ademas los valores sociales se deben practicar en cada sociedad, con el objetivo de eliminar las prácticas de explotación del hombre por el hombre y desprecio de valores y éticas tales como el respeto, la libertad la tolerancia y la empatia, por lo tanto desde mi perspectiva los Derechos Humanos tienen como objetivo hacer que nuestra convivencia en la tierra sea pacífica, entre los hombres, por lo que se ve involucrado el articulo cuatro de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que hace referencia a que el varón y la mujer son iguales ante la ley, por lo que están conectados los derechos humanos, ya que la CPEUM protegen a la salud, la alimentación, al medio ambiente entre otras de ahí la importancia de los Derechos Humanos, que son leyes que establecen un equilibrio entre los poderes de un Estado y los derechos de los ciudadanos. Ya que pertenecen a todo ser humano desde que nace hasta que mueren, por lo que siempre serán parte de su vida, en el trascurso del semestre y de las sesiones, tarea y ejercicios he aprendido mucho y cambiando algunas de mis perspectivas e ideales.

Actividad. 31. Tabla de identificación de violación de derechos y explicación sobre el caso "Mininuma".

Derecho violado

Tipo de derecho

Víctima/s

Ofendido/s

¿Quién lo violó?

Sistemas de protección de Derechos Humanos

Universal

Regional

Nacional

Documento

Institución

Mecanismos

Documento

Institución

Mecanismos

Documento

Institución

Mecanismos

Derecho a la vida

Civil

La comunidad indígena ”Mininuma”

-Todas las personas de municipio de Metlátonoc -La comunidad indígena ”Mininuma”

-Gobierno de guerrero -Presidente municipal de “Metlátonoc” -Secretaria de salud de Guerrero -Tribunales -MIDAS(Modelo Integrador de Atención a la Salud) -Magistratura -Jueza.

.DUDH .Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los pueblos indígenas .PIDCYP Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial.

.Alto comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humano .Consejo de Derechos Humanos Foro permanente para las cuestiones indígenas.

.Comité de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales .Comité de los Derechos Civiles y Políticos .Relatores especiales por áreas como vivienda, derechos humanos de los inmigrantes, tortura, trata de personas, racismos y discriminación.

.Comisión Americana sobre los Derechos Humanos

.Comisión Internacional de Derechos Humanos .Corte Interamericana de Derechos Humanos

.La comisión puede realizar visitas In loco, se trata de observación inspecciones, verificaciones o investigaciones en el terreno sobre una particular situación de Derechos Humanos en un Estado o País determinado.

.Tratados Internacionales vigentes en la materia .PIDCP .Ley General de Salud.

.Comisión Nacional de los Derechos Humanos (Organismo Publico Autónomo) .31 Comisiones Estatales de Derechos Humanos (Organismos Público Autónomo) .Comisión de Derechos Humanos del D,F (Organismo Público Autónomo) .Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) .Instituciones Federales y Estatales de protección a los adultos mayores, a las mujeres, a los pueblos indígenas entre otras.

.Programa Nacional de Derechos Humanos .Derechos Humanos México comisión Europea .Comisión de Política Gubernamental En materia de Derechos Humanos.

Derecho a la atención medica

Social

La comunidad indígena ”Mininuma”

-Todas las personas de municipio de Metlátonoc -La comunidad indígena ”Mininuma”

-Gobierno de guerrero -Presidente municipal de “Metlátonoc” -Secretaria de salud de Guerrero -Tribunales -MIDAS(Modelo Integrador de Atención a la Salud) -Magistratura -Jueza.

DUDH .Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los pueblos indígenas .PIDCYP Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial

.Alto comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humano .Consejo de Derechos Humanos Foro permanente para las cuestiones indígenas.

.Comité de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales .Comité de los Derechos Civiles y Políticos .Relatores especiales por áreas como vivienda, derechos humanos de los inmigrantes, tortura, trata de personas, racismos y discriminación.

.Comisión Americana sobre los Derechos Humanos

.Comisión Internacional de Derechos Humanos .Corte Interamericana de Derechos Humanos

.La comisión puede realizar visitas In loco, se trata de observación inspecciones, verificaciones o investigaciones en el terreno sobre una particular situación de Derechos Humanos en un Estado o País determinado.

.CPEUM .Tratados Internacionales vigentes en la materia .PIDCP .Ley General de Salud.

.Comisión Nacional de los Derechos Humanos (Organismo Publico Autónomo) .31 Comisiones Estatales de Derechos Humanos (Organismos Público Autónomo) .Comisión de Derechos Humanos del D,F (Organismo Público Autónomo) .Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) .Instituciones Federales y Estatales de protección a los adultos mayores, a las mujeres, a los pueblos indígenas entre otras.

.Programa Nacional de Derechos Humanos .Derechos Humanos México comisión Europea .Comisión de Política Gubernamental En materia de Derechos Humanos.

Derecho a la no discriminación

Civil

La comunidad indígena ”Mininuma”

-Todas las personas de municipio de Metlátonoc -La comunidad indígena ”Mininuma”

-Gobierno de guerrero -Presidente municipal de “Metlátonoc” -Secretaria de salud de Guerrero -Tribunales -MIDAS(Modelo Integrador de Atención a la Salud) -Magistratura -Jueza.

DUDH .Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los pueblos indígenas .PIDCYP .PIDESC Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial

.Alto comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humano .Consejo de Derechos Humanos Foro permanente para las cuestiones indígenas.

.Comité de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales .Comité de los Derechos Civiles y Políticos .Relatores especiales por áreas como vivienda, derechos humanos de los inmigrantes, tortura, trata de personas, racismos y discriminación.

.Comisión Americana sobre los Derechos Humanos .Protocolo de San Salvador

.Comisión Internacional de Derechos Humanos .Corte Interamericana de Derechos Humanos

.La comisión puede realizar visitas In loco, se trata de observación inspecciones, verificaciones o investigaciones en el terreno sobre una particular situación de Derechos Humanos en un Estado o País determinado.

.CPEUM .Tratados Internacionales vigentes en la materia .PIDCP .PIDESC .Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial Ley Federal para prevenir  y eliminar la discriminación .Ley General de Derechos Lingüísticos de los pueblos indígenas .Ley General de Salud.

.Comisión Nacional de los Derechos Humanos (Organismo Publico Autónomo) .31 Comisiones Estatales de Derechos Humanos (Organismos Público Autónomo) .Comisión de Derechos Humanos del D,F (Organismo Público Autónomo) .Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) .Instituciones Federales y Estatales de protección a los adultos mayores, a las mujeres, a los pueblos indígenas entre otras.

.Programa Nacional de Derechos Humanos .Derechos Humanos México comisión Europea .Comisión de Política Gubernamental En materia de Derechos Humanos.

Derecho a la salud

Social

La comunidad indígena ”Mininuma”

-Todas las personas de municipio de Metlátonoc -La comunidad indígena ”Mininuma”

-Gobierno de guerrero -Presidente municipal de “Metlátonoc” -Secretaria de salud de Guerrero -Tribunales -MIDAS(Modelo Integrador de Atención a la Salud) -Magistratura -Jueza.

DUDH .Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los pueblos indígenas .PIDCYP .PIDESC Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial

.Alto comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humano .Consejo de Derechos Humanos Foro permanente para las cuestiones indígenas.

.Comité de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales .Comité de los Derechos Civiles y Políticos .Relatores especiales por áreas como vivienda, derechos humanos de los inmigrantes, tortura, trata de personas, racismos y discriminación.

.Comisión Americana sobre los Derechos Humanos .Protocolo de San Salvador

.Comisión Internacional de Derechos Humanos .Corte Interamericana de Derechos Humanos

.La comisión puede realizar visitas In loco, se trata de observación inspecciones, verificaciones o investigaciones en el terreno sobre una particular situación de Derechos Humanos en un Estado o País determinado.

.Tratados Internacionales vigentes en la materia .PIDCP .PIDESC .Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial Ley Federal para prevenir  y eliminar la discriminación .Ley General de Derechos Lingüísticos de los pueblos indígenas .Ley General de Salud.

.Comisión Nacional de los Derechos Humanos (Organismo Publico Autónomo) .31 Comisiones Estatales de Derechos Humanos (Organismos Público Autónomo) .Comisión de Derechos Humanos del D,F (Organismo Público Autónomo) .Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) .Instituciones Federales y Estatales de protección a los adultos mayores, a las mujeres, a los pueblos indígenas entre otras.

.Programa Nacional de Derechos Humanos .Derechos Humanos México comisión Europea .Comisión de Política Gubernamental En materia de Derechos Humanos.

Derecho a la dignidad

Civil

La comunidad indígena ”Mininuma”

-Todas las personas de municipio de Metlátonoc -La comunidad indígena ”Mininuma”

-Gobierno de guerrero -Presidente municipal de “Metlátonoc” -Secretaria de salud de Guerrero -Tribunales -MIDAS(Modelo Integrador de Atención a la Salud) -Magistratura -Jueza.

DUDH .Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los pueblos indígenas .PIDCYP .PIDESC Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial

.Alto comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humano .Consejo de Derechos Humanos Foro permanente para las cuestiones indígenas.

.Comité de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales .Comité de los Derechos Civiles y Políticos .Relatores especiales por áreas como vivienda, derechos humanos de los inmigrantes, tortura, trata de personas, racismos y discriminación.

.Comisión Americana sobre los Derechos Humanos .Protocolo de San Salvador

.Comisión Internacional de Derechos Humanos .Corte Interamericana de Derechos Humanos

.La comisión puede realizar visitas In loco, se trata de observación inspecciones, verificaciones o investigaciones en el terreno sobre una particular situación de Derechos Humanos en un Estado o País determinado.

.CPEUM .Tratados Internacionales vigentes en la materia .PIDCP .PIDESC .Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial Ley Federal para prevenir  y eliminar la discriminación .Ley General de Derechos Lingüísticos de los pueblos indígenas .Ley General de Salud.

.Comisión Nacional de los Derechos Humanos (Organismo Publico Autónomo) .31 Comisiones Estatales de Derechos Humanos (Organismos Público Autónomo) .Comisión de Derechos Humanos del D,F (Organismo Público Autónomo) .Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) .Instituciones Federales y Estatales de protección a los adultos mayores, a las mujeres, a los pueblos indígenas entre otras.

.Programa Nacional de Derechos Humanos .Derechos Humanos México comisión Europea .Comisión de Política Gubernamental En materia de Derechos Humanos.

REFLEXIÓN

En lo personal este caso me pareció muy interesante, ya que se ven marcados cada uno de los derechos humanos violados. La comunidad de Mininuma pertenece al Municipio de Metlatónoc, en el Estado de Guerrero, dicho Municipio presenta los más bajos índices de salud y desarrollo humano en el país, existen muchas comunidades que sufren violación a sus derechos humanos, sin embargo esta comunidad es un ejemplo para todas ellas, ya que a pesar de que fueron arrebatados sus derechos como la dignidad, salud, discriminación, atención medica y a la vida solo por mencionar unos, sin embargo nunca perdieron la esperanza de ser escuchados no se dieron por vencidos, aunque tuvieron diferentes negativas de parte de muchas autoridades, lo más sorprendente fue la organización de la comunidad, ya que es muy difícil que hoy en día la gente se pueda organizar para un bien común, no puedo dejar por un lado el papel tan importante que tuvieron las instancias defensoras de los derechos humanos, porque ellos pudieron demostrarles a los individuos que sus derechos violados se encuentran protegidos en diferentes instrumentos jurídicos como son la DUDH, PIDCP, PIDESC, PROTOCOLO DE SAN SALVADOR,CPEUM, entre otros, por lo que ellos tiene como defenderse sin temor a ser rechazados, o negados a defender sus derechos, esta ayuda proporcionada los hizo más fuertes como comunidad, pero qué difícil es darnos cuenta que este tipo de situaciones sea muy común en México, así como es común que nadie respete y por supuesto menos exijan sus derechos ya sean sociales, políticos, culturales, etc. Ya que no es un regalo, sino es una obligación por parte del Estado, desde mi punto de vista para que no siga existiendo este tipo de situaciones la gente debe de alzar la voz y pelar por sus derechos, para poder tener una vida digna y adecuada para poder desarrollarse física, emocional, o culturalmente.

Actividad. 29. Tabla de identificación de violación de derechos y reseña crítica sobre la miniserie "Tan infinito como el desierto"

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la libertad.	- Artículo n° 2 y 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 1  del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 1, 9 y10 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 7 y 13 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 y 18 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Rosa María.	-Rosa María -Mamá -La amiga (Blanca) -Erika  -todos los ciudadanos	-Las personas que se encargan de hacer los vídeos “snuff” -Procuraduría -Ministerio Público -Policía
derecho a la vida.	- Artículo n° 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 6Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 4 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Rosa María.	-Rosa María -Mamá -La amiga(Blanca) -Erika todos los ciudadanos	-Las personas que se encargan de hacer los vídeos “snuff” -Procuraduría -Ministerio Público -Policía
derecho a no ser sometido a malos tratos.	- Artículo n° 5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 22 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Rosa María.	-Rosa María -Mamá -La amiga(Blanca). -Erika todos los ciudadanos	-Las personas que se encargan de hacer los vídeos “snuff” -Procuraduría -Ministerio Público -Policía
derecho a la dignidad e igualdad	- Artículo n° 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n°3 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 2Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 1 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 3 Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, sociales y Culturales "Protocolo de San Salvador". -Artículo n° 4  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Rosa María.	-Rosa María -Mamá -La amiga(Blanca) -Erika. todos los ciudadanos	-Las personas que se encargan de hacer los vídeos “snuff” -Procuraduría -Ministerio Público -Policía
derecho a la integridad física.	- Artículo n° 12 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Rosa María.	-Rosa María -Mamá -La amiga(Blanca) -Erika. todos los ciudadanos	-Las personas que se encargan de hacer los vídeos “snuff” -Procuraduría -Ministerio Público -Policía

 Cuadro n°2 

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la libertad.	- Artículo n° 2 y 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 1  del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 1, 9 y10 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 7 y 13 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 y 18 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Flor	-Flor -Los padres. todos los ciudadanos	-Asesino serial -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la vida.	- Artículo n° 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 6 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 4 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Flor	-Flor -Los padres. todos los ciudadanos	-Asesino serial -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a no ser sometido a malos tratos.	- Artículo n° 5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 22 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Flor	-Flor -Los padres. -todos los ciudadanos	-Asesino serial -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a él no abuso sexual.	- Artículo n°  5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.	Civil	-Flor	-Flor -Los padres. -todos los ciudadanos	-Asesino serial -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la integridad física.	- Artículo n° 12 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Flor	-Flor -Los padres. -todos los ciudadanos	-Asesino serial -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.

Cuadro n°3

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la libertad.	- Artículo n° 2 y 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 1  del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 1, 9 y10 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 7 y 13 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 y 18 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Esperanza	-Esperanza -La mamá. -todos los ciudadanos	-Secta satánica -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la vida.	- Artículo n° 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 6 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 4 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Esperanza	-Esperanza -La mamá. -todos los ciudadanos	-Secta satánica -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a no ser sometido a malos tratos.	- Artículo n° 5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 22 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Esperanza	-Esperanza -La mamá. -todos los ciudadanos	-Secta satánica -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a él no abuso sexual.	- Artículo n°  5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.	Civil	-Esperanza	-Esperanza -La mamá. -todos los ciudadanos	-Secta satánica -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la integridad física.	- Artículo n° 12 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Esperanza	-Esperanza -La mamá. -todos los ciudadanos	-Secta satánica -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.

Cuadro n° 4

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la libertad.	- Artículo n° 2 y 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 1  del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 1, 9 y10 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 7 y 13 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 y 18 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Lucero	-Lucero -Los hijos de lucero. -todos los ciudadanos	-Personas que desean entrar a alguna secta o alguna red de tratas de mujeres. -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la vida.	-Artículo n° 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 6 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 4 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Lucero	-Lucero -Los hijos de lucero. todos los ciudadanos	-Personas que desean entrar a alguna secta o alguna red de tratas de mujeres. -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a no ser sometido a malos tratos.	-Artículo n° 5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 22 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Lucero	-Lucero -Los hijos de lucero. todos los ciudadanos	-Personas que desean entrar a alguna secta o alguna red de tratas de mujeres. -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la dignidad e igualdad	-Artículo n° 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n°3 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 2Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 1 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 3 Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, sociales y Culturales "Protocolo de San Salvador". -Artículo n° 4  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Lucero	-Lucero -Los hijos de lucero. todos los ciudadanos	-Personas que desean entrar a alguna secta o alguna red de tratas de mujeres. -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la integridad física y psicológica.	-Artículo n° 12 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Lucero	-Lucero -Los hijos de lucero. todos los ciudadanos	-Personas que desean entrar a alguna secta o alguna red de tratas de mujeres. -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.

Cuadro n° 5

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la libertad.	- Artículo n° 2 y 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 1  del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 1, 9 y10 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 7 y 13 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 y 18 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Mireya	-Mireya todos los ciudadanos	-Personas que aprovechaban las situaciones para ellos hacer de sus fechorías, sin ser sospechosos -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la vida.	-Artículo n° 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 6 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 4 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Mireya	-Mireya todos los ciudadanos	-Personas que aprovechaban las situaciones para ellos hacer de sus fechorías, sin ser sospechosos -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a no ser sometido a malos tratos.	-Artículo n° 5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 22 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Mireya	-Mireya todos los ciudadanos	-Personas que aprovechaban las situaciones para ellos hacer de sus fechorías, sin ser sospechosos -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la dignidad e igualdad	-Artículo n° 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n°3 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 2Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 1 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 3 Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, sociales y Culturales "Protocolo de San Salvador". -Artículo n° 4  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Mireya	-Mireya todos los ciudadanos	-Personas que aprovechaban las situaciones para ellos hacer de sus fechorías, sin ser sospechosos -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la integridad física y psicológica.	-Artículo n° 12 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Mireya	-Mireya todos los ciudadanos	-Personas que aprovechaban las situaciones para ellos hacer de sus fechorías, sin ser sospechosos -Procuraduría -Ministerio Público -Policía.

Cuadro n° 6

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la libertad.	- Artículo n° 2 y 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 1  del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 1, 9 y10 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 7 y 13 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 y 18 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Valerio.	-Valerio -Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad.	-Artículo n° 11 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 8 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Valerio.	-Valerio -Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a no ser sometido a malos tratos.	- Artículo n° 5 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 7 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 22 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Valerio.	-Valerio -Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la dignidad e igualdad	- Artículo n° 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n°3 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 2Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 1 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 3 Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, sociales y Culturales "Protocolo de San Salvador". -Artículo n° 4  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Valerio.	-Valerio -Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
Nadie podrá ser arbitrariamente detenido o preso.	-Artículo n° 9 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 9 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n°4 y 7 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 19 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Valerio.	-Valerio -Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.

Cuadro n° 7

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la no discriminación.	- Artículo n° 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 2 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 2 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 1 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 3 del Protocolo de San Salvador" -Artículo n° 1 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-David	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la vida.	- Artículo n° 3 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 6 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 4 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-David	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la libre profesión.	-Artículo n° 23  Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 22 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 5 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-David	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la circular en el país.	- Artículo n° 13 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 12 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 11  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-David	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la integridad física y psicológica.	- Artículo n° 12 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-David	-Erika -David.	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.

Cuadro n°8

DERECHO VIOLADO	Artículos de todas las declaraciones donde se encuentra el artículo protegido.	TIPO DE DERECHO	VICTIMA/S	OFENDIDO/S	¿QUIEN LO VIOLO?
derecho a la no discriminación.	- Artículo n° 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 2 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 2 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 1 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 3 del Protocolo de San Salvador" -Artículo n° 1 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Erika	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la dignidad e igualdad.	- Artículo n° 1 y 2 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n°3 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 2Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 1 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 3 Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos, sociales y Culturales "Protocolo de San Salvador". -Artículo n° 4  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Erika	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la libre profesión.	-Artículo n° 23  Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 22 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). -Artículo n° 6 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. -Artículo n° 5 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Erika	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la circular en el país.	- Artículo n° 13 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 12 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. -Artículo n° 11  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.	Civil	-Erika	-Erika -David.	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.
derecho a la integridad física y psicológica.	- Artículo n° 12 Declaración Universal de Derechos Humanos. -Artículo n° 5 Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José).	Civil	-Erika	-Erika -David. todos los ciudadanos	-Procuraduría -Ministerio Público -Policía.

Reflexión:

Aunque esta pequeña miniserie no nos muestra todo lo que se vivió y se está viviendo hoy en día en Ciudad Juárez, trata de personificar de una forma dramatizada las múltiples versiones que se han dado en medio de esta situación tan aterradora que se está viviendo en nuestro país, ya que es un problema que se dio desde mucho tiempo atrás a pesar de tantos años de esta situación nadie ni la justicia, ni la sociedad se sensibilizan con la aparición de una cantidad escalofriante de cuerpos de mujeres brutalmente atacadas, matadas, sacrificadas, torturadas, etc. Claro sin dejar de un lado las miles de injusticias que existen en el mundo, ya que no solo se ven este tipo de situaciones en nuestro país, porque los violadores, así como las personas que desean entrar a una secta o desean trabajar haciendo vídeos o simplemente por placer de ver sufrir a una mujer, estos seres humanos no tiene sentimientos, porque no les importa destruir vidas, ilusiones, sueños, metas, esperanzas de crecer, etc., son una lacra la cual destrozan una vida en un rato, y no sienten remordimiento, son seres enfermos que utilizan sus trastornos, problemas, placeres o sus frustraciones para aprovecharse y  poder llevar a cabo sus atrocidades, pero esto no se va a  resolver hasta que dejemos de comportarnos y ser tratados como niños, hay que defender de cualquier forma nuestros derechos y hacernos responsables de nuestros actos para que podamos decirles a los de arriba: ¡no me joderás soy un adulto no un niño al que puedes controlar!. Si vemos fríamente y aceptamos la realidad de que el gobierno durante décadas nos ha tratado como niños, podemos empezar a comportarnos como lo que somos y tomar decisiones para poder exigir un cambio urgente para beneficio de todos y de nuestro país, a no dejar que sigan sucediendo este tipo de atrocidades por culpa de una cultura, tradición, prejuicios, gobierno, falta de empleo, porque todo esto está relacionado a  la salud, ya que sin darnos cuenta vamos creciendo con violencia y esto se ve reflejando en nuestros actos o actitudes, por lo que ya basta seamos capaces de trasformar al mundo con propuestas como cambiar la forma de educar a nuestros hijos inculcándoles valores, respecto y por supuesto abriendo puertas para denunciar todo lo que nos afecte y no solo quedarnos con una sola respuesta, por supuesto no puedo dejar de lado todos los derechos violados que pude percatarme en la miniserie los más impresionantes para mi fueron el derecho a la vida, derecho a la libertad, a la no tortura, a la no violación, etc. Por mencionar algunos, exijamos nuestros derechos y no solo porque sea algo que ya está escrito en alguna declaración o un protocolo, sino por el simple hecho de ser seres humanos con ganas de vivir una vida plena.